2023年4月22日,在第28個“世界讀書日”到來之際,由人民教育出版社和江蘇省教育廳聯合主辦的人民教育出版社2023青少年閱讀教育論壇在蘇州吳中甪直鎮舉行。本屆論壇以“快樂閱讀健康成長”為主題,匯集全國知名專家學者,聚焦“閱讀教育”,探討從青少年學生閱讀的“小切口”寫好素質教育“大文章”。
本次活動旨在貫徹落實黨的二十大關于深化全民閱讀活動的重要部署,積極響應教育部等八部門啟動的《全國青少年學生讀書行動實施方案》。中國教育學會會長、教育部原副部長朱之文表示,貫徹落實中央和有關部門對閱讀教育作出的部署,切實加強中小學生閱讀教育,全面提升廣大學生閱讀能力,要從加強對中小學生閱讀行為的引導、將閱讀教育融入學校教育教學、重視面向青少年學生創作和出版高質量讀物等方面重點關注。
蘇州市吳中區甪直古鎮是人民教育出版社首任社長、著名文學家和教育家、出版家葉圣陶先生早年開展教育改革實驗的地方,也是他開啟自己文學之旅的“第二故鄉”?!叭嫣嵘嗌倌觊喿x素養是老師、家長和社會各界共同的責任?!比嗣窠逃霭嫔琰h委書記、社長黃強表示,在甪直舉辦青少年閱讀教育論壇,與葉圣陶先生一生從事教育工作,編輯出版工作和文學創作的追求完全一致。人教社在編研出版精品教材同時,還將持續出版更多適合青少年閱讀的積極健康的精品圖書,并積極開展閱讀教育,通過舉辦各種活動,進行閱讀培訓和指導。
在主題演講環節,梁曉聲、王渝生、聶震寧、卞毓麟、王立軍五位知名作家、學者圍繞人文閱讀、科普閱讀等話題展開了深入研討,并從閱讀對成長的重要性角度給青少年閱讀提出許多寶貴意見。
茅盾文學獎得主、北京語言大學教授梁曉聲以《我的閱讀人生》為主題,從自己的人生經歷談起,和大家分享了閱讀給他帶來的巨大影響,他建議師生,從現在開始養成讀書的習慣,一生與書牽手,讓文學書籍引領自己進入更廣泛的書籍殿堂,成為各類書籍的閱讀者。
科普閱讀是推動科學教育的重要手段。中國科技館原館長、感動中國2022年度人物王渝生說,讓孩子從天生的科學家變成真正的科學家,離不開讀書。讀書可以從興趣愛好出發。提高學生的科學素質,不僅要學習科學知識,還要掌握科學方法,樹立科學思想,崇尚科學精神,并且具備以這四點為基礎的處理實際問題的能力。天文學家、資深科普作家卞毓麟則在演講中從知識之樂、融通文理之樂、參與創作之樂剖析科普閱讀的“三樂”。韜奮基金會理事長、作家聶震寧在《閱讀力決定學習力》的演講中指出,閱讀力的三個層次分別是:閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力,學習力的三個層次是學習動力、學習毅力、學習能力,學習能力包括從聽說讀寫到解決實際問題的能力。閱讀力決定學習力。
以語言學家、統編語文教材主編的雙重身份,北京師范大學文學院院長王立軍表示,教材對閱讀有引領示范作用,語文教材是閱讀教育的重要載體,必須發揮好閱讀的引領示范作用。他建議老師以教材為本,用好用活教材,激發學生閱讀興趣,提升學生閱讀能力。
為了更好探索青少年閱讀教育,此次論壇專門設置了來自教學一線的經驗分享環節。清華大學附屬小學校長竇桂梅、蘇州大學附屬吳江學校副校長張學青、南京市第十三中學曹勇軍老師和人民教育出版社中學語文編輯室副主任尤煒等名師、專家做現場交流。
為了更好助力基層學校開展青少年學生閱讀,本次活動現場,人民教育出版社還向蘇州葉圣陶實驗小學、蘇州市葉圣陶中學校、蘇州市吳中區甪直高級中學、人民教育出版社附屬實驗小學等當地學校贈送一批優質圖書。
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